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【早教中心】早教时情商培养

发布时间:2016-11-16 来源:江南时报 浏览:465
   
    中国玩具婴童网提示:随着家长教育观念的改变,以前从未想过送孩子去参加早教的家长也开始慢慢认可这种新颖的教育理念,有的家长选择送孩子去连锁的专业儿童早教机构上课,也有部分家长选择购买上述机构的早教产品自己回家教孩子。但是,很多家长仍然未能走出以前固有的教育思维和模式。
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    不少家长认为,早教就是要孩子变得聪明,读好大学,毕业后能找到好工作。其实,在早期教育这一方面,他们这种理念是错误的,培养孩子的性格、情商应该成为早期教育的大方向。

    对孩子进行早教,并不是说要求他在短期内一定要完成多少知识点的记忆,也不是说一定要保证孩子能够学会多少个字,这个是不能够用量去衡量的,因为早教培养的是孩子的学习能力,这种潜能在6岁以前培养是最好的时期。俗话说,"3岁看大,7岁看老",孩子性格的形成,思维能力、学习习惯和生活习惯的形成,都可以在3岁时就进行培养。超过6岁之后,孩子出现不好的行为习惯再来纠正,非常难,更别说开发其他的右脑潜能了。

    情商教育主要是注重孩子的情绪能力,社会能力,指人在情绪、情感、意志、忍耐、挫折等方面的品质。在日常的家庭教育中,存在不少误区,例如妈妈要去上班,但怕宝宝会哭闹,经常会采用的办法是让其他家庭成员参与到与宝宝的玩耍中,然后乘宝宝不注意,就偷偷溜走了。这样做其实是不对的!当宝宝发现找不到妈妈的时候,会产生妈妈永久离开的错觉,这个瞬间会让宝宝很没有安全感。正确的方式应用较为夸张的语言、手势来向宝宝解释:妈妈有事要出去,暂时离开,马上回来,有了承诺为基础,宝宝就安心了。